首届卢沟桥教育学苑研讨会举办 校长共论红色文化育人

　　中新网北京新闻2月18日电  今天，在北京市中小学新学期开学的第一个周末，中国人民抗日战争纪念馆举办以“弘扬抗战精神 担当育人使命”为主题的首届卢沟桥教育学苑交流研讨会，数十名中小学校长就如何加强馆校合作、用好红色资源立德树人进行交流研讨。

　　中国人民抗日战争纪念馆党委书记、馆长罗存康在致辞中表示，抗战馆是国家重要的抗战纪念地，中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战场。抗战馆历来非常重视爱国主义教育活动的开展，近年来与北京市中小学加强馆校互动，建立了密切联系。当前疫情防控进入新阶段，主动适应新形势新要求，抗战馆愿为学校开展思政教育提供重要平台，并将“请进来”与“走出去”相结合，开展抗战馆展览、讲座和宣讲活动进校园以及抗战遗址共同寻访探究等活动，加大馆校共建共享，开创共同发展新局面。

　　北京市丰台区教委副主任郝玉伟表示，卢沟桥教育学苑交流研讨会为集聚社会各方力量，充分利用好抗战馆红色教育资源，弘扬抗战精神、赓续红色血脉搭建了重要平台，希望能够打开思路、开拓视野、深度交流，进一步发挥纪念馆的文化价值和教育价值，盘活红色资源，拓宽育人路径，协调各方力量，以抗战馆作为激发青年学生爱国主义教育的红色基地，真正培育具有坚定理想信念、勇担民族大任的时代新人。

　　北京市大成学校党总支书记徐曙炜就探索红色文化教育新形式，做好与教育教学等各项工作的融合，体现整体育人，以及增强纵向学段之间的贯通，横向与家庭社会之间协作，实现全员全程全方位育人提出许多有益的设想和建议。

　　丰台区卢沟桥第一小学校长李静分享了依托地域红色资源优势，开展爱国主义教育的实践经验。

　　北京十二中附属实验小学执行校长司学娟围绕馆校联合开展思政课活动，使纪念馆资源更好为学校思政教育发挥积极作用提供可供参考借鉴的有效方式方法。

　　丰台区长安新城小学书记、校长许芳介绍在探究培育青少年传承红色基因、赓续红色血脉、争做时代新人过程中，纪念馆如何利用馆藏资源和特色优势更好发挥作用。

　　北京市佟麟阁学下校长蒋玫分享了学校特色研学课程和活动，提出深化机制合作，馆校联合开展大型宣讲活动等期许。

　　北京市第十中学教育集团校长曲兆军畅谈如何加强馆校深度合作，争做教育育人典范。

　　中央美术学院附属实验学校校长姜源就馆校合作，建设红色基因传承平台分享观点和实践探索经验。

　　北京教育学院丰台分院课程发展中心主任刘婧介绍了“行走的思政课”课程深入研究探索情况。她表示，将以区域资源为保障依托，发挥抗战主题片区优势，结合各学校特色，加大课程研发改革创新力度，真正让学生行走起来，让课程行走起来，让资源行走起来。

　　专家指导环节，首都师范大学教师教育学院语言人文系主任、教授、历史教育专业负责人杨朝辉表示，立足于当地的文化教育资源，加强馆校联动，未来要在如何深化地域资源融入的力度，形成特色，并将特色做大做强上下功夫。

　　她指出，要建立有效的融通机制，建立更加广阔的资源意识，结合新时代的要求，探索如何更好用抗战精神、红色文化培育有责任有担当的时代新人。希望馆校和社会方面建立联结，建立年会制度，统筹发展，打造区域大品牌，发挥辐射带动作用，充分发挥抗战馆优势和作用，建立示范效应，作出更大作为。

　　中国教育学会学术委员、中国教育学会副秘书长田京生多年从事教育领域工作和研究。他指出，红色文化在立德树人道路上有着重要作用，中国许多革命类纪念馆不断丰富开展爱国主义教育活动的形式，各学校推出的“行走的思政课”“红色教育进课堂”等活动取得明显成效。希望以此次首届卢沟桥教育学苑交流研讨会为契机，未来定期举行并扩大覆盖范围，不断增进共识，探索更多红色文化与中小学教育实践相结合的活动形式。

　　中国人民抗日战争纪念馆党委副书记董立新在总结发言中表示，交流研讨会进行了深层次的有效沟通，各方互鉴实践经验，为今后进一步整合资源，发挥抗战主题片区优势，开展深度融合发展指明了方向，增加了底气，凝聚了力量，相信未来将有更大作为。

　　会后，出席活动的嘉宾领导一同参观了《人民的胜利——淮海战役纪念馆革命文物精品展》专题展览。

　　“卢沟桥教育学苑”是中国人民抗日战争纪念馆联合北京市丰台区卢沟桥文化发展中心等单位，加强馆校合作、馆社合作，利用纪念馆资源加强中小学教育、社会教育的工作项目，旨在依托卢沟桥地区文化影响力，发挥抗战主题片区优势，集聚社会各方面力量，努力使之成为纪念馆与地区以及社会方面融合发展的教育文化品牌。(完)