北京高校外语教学与语言数据应用论坛举办

　　中新网北京新闻5月23日电  北京高校外语教学与语言数据应用论坛日前在首都经济贸易大学博学楼举办。来自北京、上海、南京等高校的专家共同探讨高校外语教学与语言数据应用学科的发展，语言数据在外语教学与研究中的应用，以及在新形势下如何用语言数据助力打造面向新时代的外语核心课程体系，共同推进以数字化构建外语教育新形态。

　　北京市教委高等教育处处长刘霄在致辞中表示，此次论坛上各位专家深入开展关于外语教学和语言数据的研讨的同时也正式启动两项外语类大赛，表明不同高校间加强互相交流的重要意义。

　　他指出，现代化的外语教学存在的意义和必要性的背后，蕴含的就是交流互通，希望大家要躬行于自身，认清文本背后的交流逻辑和情感流动，探索培养具有跨文化能力和国际交往能力人才，积极进行高等学校外语教育人才教学改革，共同把视角建立在构建人类命运共同体上。

　　首都经济贸易大学副校长李小牧介绍了首都经济贸易大学66年办学历史和外国语学院成立20年来的发展历程。

　　他表示，一直以来该校外国语学院始终抓住“立足北京，服务首都”的发展定位，大力发展语言服务实践与研究，通过开展自贸区语言服务、重大活动语言服务和区域国别研究等，持续提升学院服务国家战略和新时代首都发展能力。在专业建设方面，学院依托学校经管类优势专业，加大建设力度，商务英语专业成功获批国家级一流本科专业建设点，法语专业成功获批北京市一流本科专业建设点。他表示，此次论坛的召开正值外国语学院建院20周年，希望能够助力学院开启下一个20年的高质量发展，并预祝论坛圆满成功。

　　北京市高等教育学会大学英语研究分会理事长、北京大学外国语学院党委书记李淑静在致辞中提到，此次论坛各高校将秉持共建共享的精神，探讨服务国家发展战略，推进大学英语教学高质量发展。

　　她表示，教育工作者要牢记为党育人、为国育才的使命，实现对人才价值引领和知识培养的统一，要做好时代育人答卷，推进“三进工程”教材落地。《大学英语教学指南》中把教师的信息素养列为核心素养之一，期待此次论坛能解答关于语言数据在大学英语教学中应用，更好地推进外语教育和课程思政结合、语言数据赋能外语教育和教育数字化转型改革等问题。

　　北京第二外国语学院英语学院党委书记张喜华在致辞中借用ChatGPT关于“外语教学背景下如何培养人才”和“外语类教师如何发展”相关答案的解读，指出要正确面对数据科技发展为外语教学带来的困惑和焦虑。在不同时代教育从业者都要面对不同的技术革新挑战，而技术不等于能力和素养，学者需要大视野、广思路和独有的思考。依托数据平台的建设，需要加强中国高校外语人才的国际交往和文化传播能力，培养学生讲好中国故事。

　　她表示，近年来北京高校坚持携手共进，响应国家感召，加强语料库建设，不断探索立体式多模态人才培养机制，培养了一大批服务国家战略和首都发展的新时代外语人才。

　　上海外语教育出版社副社长叶青认为，数据是当今的七大生产要素之一，数字化转型也是教育转型的方向，外语教育工作者要强化数据赋能，沉淀数据资源，做好海量数据的应用，形成学习者画像和教育者知识图谱，更好实现因材施教。

　　他指出，教育产业在语言教学领域中，必须把语言数据积累整合、精准发送。清醒的认识数据具有的语言共性和特性，界定语言数据的研讨功能和实现方式，推进语言数据的科学发展，唤醒对语言数据应用在外语教学科研上的重视。

　　论坛上，与会人员观看了赛事宣传片。刘霄、李小牧、张喜华、李淑静、叶青以及北京信息科技大学外国语学院院长朱安博、中国人民大学外国语学院副院长田丽丽上台启动了第六届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛北京赛区和第二届“外教社杯”北京高校青年人才国际胜任力大赛。

　　论坛上，上海外国语大学语料库研究院助理研究员李晓倩做题为《<习近平谈治国理政>多语种数据库综合平台的应用》的主旨发言报告，重点展示了多语种数据库综合平台中语料库、知识库、文献库的开发理念和实际操作；上海外国语大学语料库研究院院长胡开宝在线上做题为《语料库与智慧外语教育》的主旨发言报告，阐述了语料库在外语教育体系构建中的广泛的应用前景和面对的问题；南京理工大学外国语学院院长杨蔚做题为《多语种数据库综合平台在外语教学科研中的应用》的主旨发言报告，展示了功能实用、高质量语料、数据精准呈现对于师生语言能力培育、跨文化能力培育、课程思政教育、学术能力培养的提质增效；首都经济贸易大学外国语学院李双燕博士做了题为《红色文化对外传播术语知识图谱建设：理念、设计与实现》的主旨发言报告，用团队开发实例展示了红色文化术语翻译现状与知识库建设，提出了在相关领域任重、道远、共建、共享四位体系的倡议。

　　北京高校外语教学与语言数据应用论坛由北京市高等教育学会大学英语研究分会、北京高校大学英语教育发展中心、首都经济贸易大学外国语学院、上海外语教育出版社联合主办，旨在共同推进以数字化构建外语教育新形态。